A AVALIAÇÃO COMO UM COMPONENTE DO PROGRAMA ESCOLAR E SUA APLICAÇÃO EM UM PROJETO EXPERIMENTAL DE GEOGRAFIA PARA 5.ª SÉRIE

Autores

  • Lívia de OLIVEIRA

Resumo

O presente artigo apresenta idéias básicas sobre os componentes do programa escolar, tais como: objetivos, conteúdo, atividades de aprendizagem, estratégias de ensino e medidas de avaliação. Na parte sobre avaliação discute-se de maneira suscinta, mas completa, os propósitos, critérios, dimensões, propriedades e técnicas a serem empregadas. Um aspecto que se destaca neste artigo é referente à avaliação da qualidade, que é apresentada como mais relevante do que a simples avaliação da quantidade, e distingue três dimensões para medir qualidade: resultado, processo e estrutura administrativa. Também, inclui a descrição das diferentes etapas e técnicas utilizadas durante o processo de avaliação em um projeto experimental de Geografia para a 5ª série do I Grau.

Biografia do Autor

Lívia de OLIVEIRA

Departamento de Educação, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rio Claro, UNESP.

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Publicado

2020-03-23

Edição

v. 1, n. 2 (1976)

Seção

Artigos

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Geografia, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN 1983-8700 está licenciada sob a Licença Creative Commons BY 4.0