WEBCafé com Literatura: uma proposta de incentivo à leitura nas redes sociais

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Resumo

As mídias sociais adquiriram expressiva relevância no mundo atual, permitindo a comunicação e interação entre as pessoas, o compartilhamento de inúmeras informações, assim como a troca de ideias, opiniões, pontos de vista e experiências sobre variados temas. Nesse sentido, as mídias podem contribuir na difusão de práticas de incentivo à leitura e de formação de novos leitores, como podemos constatar com os resultados do Projeto "WEBCafé com Literatura” desenvolvido no ano de 2020 pelo Programa de Educação Tutorial (PET) de Geografia da Universidade Estadual de Londrina – UEL. As mídias sociais (Facebook e Instagram) foram utilizadas como uma estratégia para a divulgação de práticas de leitura de obras literárias. Os resultados observados evidenciam que o ambiente das mídias sociais com sua atratividade, alcance e capilaridade possui significativo potencial na difusão de obras literárias, incentivo à leitura e formação de novos leitores.

Biografia do Autor

José Rafael Vilela da Silva, Universidade Estadual de Londrina

Licenciado, Bacharel e Especialista em Ensino de Geografia (UEL); Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO-UEL).

Jeani Delgado Paschoal Moura, Universidade Estadual de Londrina

Professora Doutora em Geografia; Docente do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO-UEL)

Carlos Cassiano Dalto, Universidade Estadual de Londrina

Licenciado em Geografia (UEL).

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Publicado

2023-10-09

Edição

v. 48 n. 1 (2023)

Seção

Artigos

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Geografia, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN 1983-8700 está licenciada sob a Licença Creative Commons BY 4.0

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