Desenhos Tradicionais na Areia em Angola e seus Possíveis Usos na Aula de Matemática
Resumo
Tanto países industrializados como também países do Terceiro Mundo enfrentam a necessidade de “multi-culturizar” seus currículos matemáticos. Após uma breve descrição da tradição do desenho do povo Tchokwe (Angola), dão-se algumas sugestões de possíveis usos dos seus pictogramas na aula de matemática. Os exemplos dados neste artigo vão do estudo de relações aritméticas, progressões, simetria, semelhanças e grafos de Euler à determinação do máximo divisor comum de dois números naturais.Downloads
Publicado
2015-09-24
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ARTIGOS
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>>>>> BOLEMA: Mathematics Education Bulletin = BOLEMA: Boletim de Educação Matemática, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN 1980-4415 - está licenciado sob Licença Creative Commons