As representações matemáticas mediadas por softwares educativos em uma perspectiva semiótica: uma contribuição para o conhecimento do futuro professor de matemática

Autores

  • Maria Margarete do Rosário Farias Universidade Estadual de Santa Cruz

Biografia do Autor

Maria Margarete do Rosário Farias, Universidade Estadual de Santa Cruz

Possui Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista (2007). Atualmente é professora assistente da Universidade Estadual de Santa Cruz. Atua nas seguintes áreas: cálculo, formação inicial, representações semióticas , TICs, Matemática Aplicada

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Publicado

2008-08-22

Edição

v. 20 n. 28 (2007)

Seção

Resumos de Dissertações

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>>>>> BOLEMA: Mathematics Education Bulletin = BOLEMA: Boletim de Educação Matemática, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN 1980-4415 - está licenciado sob Licença Creative Commons