Voltar aos Detalhes do Artigo
RESENDE, M. R. <b>Re-significando a disciplina de Teoria dos Números na formação do professor de Matemática na Licenciatura</b>. 2007. 281f. (Doutorado em Educação Matemática) – Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, Pontifícia Universidade...
Baixar
Baixar PDF