<b>ROSA, M. A construção de identidades online por meio do Role Playing Game: relações com o ensino e aprendizagem de matemática em um curso a distância. 2008. 267 f. (Doutorado em Educação Matemática) – Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática...

Autores

• Lucas vanini

Biografia do Autor

Lucas vanini

Doutorando do Programa de Pós-graduação em Ensino em Ciências e Matemática (PPGECIM) da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) – Canoas, Rs, Brasil. Professor do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul) – Campus Passo Fundo, Rs, Brasil.

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Publicado

2015-01-05

Edição

v. 28 n. 50 (2014)

Seção

RESENHAS

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