Ensino de Matemática e Educação Matemática: algumas considerações sobre seus significados

Abstract

No texto são elaboradas as concepções imperantes nas propostas de trabalhar-se no âmbito do ensino e da pesquisa com Ensino de Matemática e com Educação Matemática e, também, são consideradas as atitudes assumidas pelos profissionais em ambas as modalidades. São apontadas as características dos Programas de Pós-Graduação em Ensino de Matemática e em Educação Matemática e suas características institucionais.