History of Mathematics, Mathematics Education: between Nothing and Everything

Authors

  • Carlos Roberto Vianna UFPR, Curitiba-PR-Brasil

Keywords:

História da matemática. Educação Matemática. História da Educação Matemática. Listas de Discussão.

Abstract

This article considers messages posted on the discussion list of History of Mathematics in Portuguese and proposes a discussion around what could be relevant to take into account when talking about History of Mathematics, History of Mathematics Education and their relationship to practice in Mathematics Education. Keywords: History of Mathematics. Mathematics Education. History of Mathematics Education. Discussion Lists.

Author Biography

Carlos Roberto Vianna, UFPR, Curitiba-PR-Brasil

Graduado com Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (1980), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1995) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2000). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Paraná, pesquisador do GHOEM (UNESP-Bauru) e do HIFEM (UNICAMP) e parecerista dos periódiicos Teoria e Prática da Educação (UEM), Zetetike (UNICAMP) e Bolema (Rio Claro). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, filosofia da educação matemática, formação de professores, história da matemática, história oral e metodologia de ensino.

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Published

2010-05-27

Issue

Vol. 23 No. 35B (2010)

Section

ARTIGOS

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>>>>> BOLEMA: Mathematics Education Bulletin = BOLEMA: Boletim de Educação Matemática, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN 1980-4415 - está licenciado sob Licença Creative Commons