<b>Algunos Indicadores del Desarrollo del Esquema de Derivada de una Función</b>

Authors

  • Gloria Sánchez-Matamoros Univerisdad de Sevilla
  • MERCEDES GARCIA UNIVERSIDAD DE SEVILLA
  • SALVADOR LLINARES UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Keywords:

Desarrollo de la comprensión. Esquema. Fases del desarrollo del esquema

Abstract

El objetivo de esta investigación es caracterizar algunos indicadores del desarrollo del esquema de derivada en estudiantes de pos-secundaria. Usamos los niveles intra, inter y trans del desarrollo de un esquema propuestos por Piaget y García para caracterizar el uso flexible que los estudiantes hacen de la equivalencia lógica entre diferentes elementos matemáticos cuando resuelven un problema, como un indicador del desarrollo del esquema de derivada. Este indicador ayuda a explicar la transición entre los niveles inter y trans de desarrollo del esquema derivada. Palabras claves: Desarrollo de la Comprensión. Esquema. Fases del Desarrollo de un Esquema.

Author Biographies

Gloria Sánchez-Matamoros, Univerisdad de Sevilla

DEPARTAMENTO DE DIDACTICA DE LA MATEMATICA Universidad de Sevilla España

MERCEDES GARCIA, UNIVERSIDAD DE SEVILLA

DEPARTAMENTO DE DIDACTICA DE LA MATEMATICA Universidad de Sevilla España

SALVADOR LLINARES, UNIVERSIDAD DE ALICANTE

DEPARTAMENTO DE INNOVACION Y FORMACION DIDACTICA Universidad de Alicante España

Published

2013-08-24

Issue

Section

ARTIGOS