Análise de Textos Didáticos: três estudos

Mestre em Educação Matemática pela UNESP/Rio Claro, cursou licenciatura em Matemática pela UNESP/Bauru. Atualmente é professor-substituto do Departamento de Matemática da UNESP/Bauru e da Universidade Paulista UNIP/Bauru. Participa do Grupo de História Oral e Educação Matemática (GHOEM) e do Grupo de Iniciação Científica do GHOEM (IC-GHOEM). Sua dissertação discute a produção em Educação Matemática sobre livros didáticos, em especial, no que diz respeito à metodologia para a análise desse tipo de material.