Um Novo Jogo para o Estudo do Raciocínio Combinatório e do Cálculo de Probabilidade

Autores/as

  • José Marcos Lopes UNESP/Ilha Solteira-SP.
  • Josiane de Carvalho Rezende UNESP/Ilha Solteira-SP.

Palabras clave:

Jogos. Resolução de Problemas. Raciocínio Combinatório. Probabilidade.

Resumen

O objetivo deste artigo é desenvolver uma proposta de ensino para o estudo do raciocínio combinatório e do cálculo de probabilidades através de um jogo e utilizando-se da metodologia de Resolução de Problemas, bem como subsidiar a prática docente desses conteúdos matemáticos. Desse modo, o presente trabalho apresenta uma pesquisa bibliográfica que tem como intuito o ensino e aprendizagem de conceitos de combinatória e probabilidade. O jogo é original, utiliza um tabuleiro similar ao do Jogo da Velha e os movimentos de suas peças têm algumas semelhanças, em particular, com aqueles realizados com as peças peão e torre do jogo de xadrez. Formulamos várias atividades (problemas) envolvendo esse jogo que para suas soluções, utilizando-se a metodologia de resolução de problemas e uma adequada intervenção do professor, os alunos são estimulados a desenvolverem estratégias de contagem, ferramenta indispensável no estudo inicial de Análise Combinatória e do Cálculo de Probabilidades.

Publicado

2010-09-17

Número

Sección

ARTIGOS