MEYER, J. F. C. A.; CALDEIRA, A. D.; MALHEIROS A. P. S. <b>Modelagem em Educação Matemática.</b> Belo Horizonte: Autêntica, 2011.

Autores/as

  • Marco Aurélio Kistemann Jr. Universidade Federal de Juiz de Fora

Palabras clave:

Modelagem em Educação Matemática

Resumen

O final da década de 1970 marca o início da trajetória da Modelagem Matemática na educação matemática brasileira, em oposição, segundo a pesquisadora Lourdes Maria Werle de Almeida, ao Movimento da Matemática Moderna, como uma alternativa de se fazer matemática nas aulas de matemática e em outros espaços, e contrária à ideologia da certeza. ...

Biografía del autor/a

Marco Aurélio Kistemann Jr., Universidade Federal de Juiz de Fora

Doutor em Educação Matemática, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro, SP. Professor do Departamento de Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, MG, Brasil.

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Publicado

2012-05-19

Número

Vol. 26 Núm. 42B (2012)

Sección

RESENHAS

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>>>>> BOLEMA: Mathematics Education Bulletin = BOLEMA: Boletim de Educação Matemática, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN 1980-4415 - está licenciado sob Licença Creative Commons