RODRIGUES, T. D.<b> A Etnomatemática no Contexto do Ensino Inclusivo.</b> Curitiba: Editora CRV, 2010.

Autores/as

  • Evelaine Cruz dos Santos

Palabras clave:

Etnomatemática. Contexto do ensino exclusivo.

Resumen

O livro de Thiago Donda Rodrigues é fruto de sua dissertação de mestrado em Educação Matemática, defendida em 2008, e intitulada A Etnomatemática no Contexto do Ensino Inclusivo: Possibilidades e Desafios. O texto é constituído por uma introdução e três capítulos; havendo, ainda, um apêndice com a textualização de uma entrevista concedida por uma professora. ...

Biografía del autor/a

Evelaine Cruz dos Santos

Doutoranda em Educação Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Estadual Paulista/UNESP, Rio Claro, SP, Brasil. Professora de Matemática da Escola Waldorf São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.

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Publicado

2012-05-19

Número

Vol. 26 Núm. 42B (2012)

Sección

RESENHAS

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>>>>> BOLEMA: Mathematics Education Bulletin = BOLEMA: Boletim de Educação Matemática, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN 1980-4415 - está licenciado sob Licença Creative Commons