RESENDE, M. R. <b>Re-significando a disciplina de Teoria dos Números na formação do professor de Matemática na Licenciatura</b>. 2007. 281f. (Doutorado em Educação Matemática) – Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, Pontifícia Universidade...

Autores/as

• Luciana M. Elias Assis UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso

Resumen

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Biografía del autor/a

Luciana M. Elias Assis, UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso

Matemática - Educação Matemática

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• TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))

Publicado

2014-05-03

Número

Vol. 28 Núm. 48 (2014)

Sección

RESENHAS

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