Vol. 10 Núm. 11 (1995)

Ver Vol. 10 Núm. 11 (1995)

Publicado: 2008-02-28

EDITORIAL

EDITORIAL

Antonio Carlos Carrera de Souza

i-i
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ARTIGOS

Integração UNESP-Escolas Públicas de Primeiro Grau de Bauru na Elaboração de Atividades Matemáticas para a 5a Série

Geraldo Antonio Bergamo, Lair de Queiroz Costa, Maria José Lenharo Morgado, Maria José Lourenção Briguenti, Vilma Speridião da Silva, Célia Regina Pampani Borgo

1-16
- TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
O Ensino de Matemática e o Nome da Rosa

Maria da Conceição F. R. Fonseca

17-23
- TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
A Escola Pública na Periferia das Cidades

Geraldo Perez

25-35
- TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Psicanálise e Matemática

Neuza Santos Souza, Francisco Leonel F. Fernandes

37-41
- TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Estudo Exploratório das Concepções Probabilísticas Correspondentes aos Níveis de Green

José Antonio Elias Damasceno

43-61
- TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Uma Nova Abordagem para a Graduação em Matemática

Miriam Godoy Penteado, Nativi Pereira Bertolo, Rosa Lúcia Sverzut Baroni

63-75
- TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Educação Matemática, Jogos e Abstração Reflexiva

Antonio Carlos Carrera de Souza, Paulo Sérgio Emerique

77-86
- TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))

RESENHAS

VARIZO, Z. C. M. História de Vida e o Cotidiano do Professor de Matemática. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil, 1990.

Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino

87-90
- TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Coleção Tópicos de História da Matemática para Uso na Sala de Aula. Tradução de Hygino H. Domingues, Editora Atual, São Paulo, 1993.

Sérgio Nobre

90-91
- TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))