Quantos anos tem Paulo Freire?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18675/1981-8106.v31.n.64.s16172

Palavras-chave:

Paulo Freire; tempo; idade; Mia Couto

Resumo

O sentido principal deste texto é problematizar a relação entre o tempo da infância e o tempo adulto das instituições educativas. Para isso, consideramos uma palestra de Paulo Freire na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), no dia 2 de junho de 1988 intitulada “Direitos Humanos e educação libertadora”. O texto está composto de uma introdução, duas seções e as considerações finais. Na seção “Uma educação menina em direitos humanos” oferecemos as principais ideias apresentadas nessa intervenção pelo Patrono da Educação Brasileira e nos detemos numa referência que nos ajuda a pensar, numa segunda seção intitulada “A educação e o tempo da infância: quantas idades cabem numa idade?”, a relação entre a educação e o tempo das idades ou os diferentes tempo que cabem numa idade. Finalmente, nas “Considerações Finais” nos ocupamos da pergunta que dá o título ao presente trabalho: “Quantos anos tem Paulo Freire?” a partir de uma interlocução com ideias do poeta moçambicano Mia Couto.

Referências

COUTO, Mia. E se Obama fosse africano? E outras intervenções. Ensaios. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.

FREIRE, Ana Maria Araújo. “Foreword”. In: WILSON, Tom; PARK, Peter; COLÓN-MUÑIZ, Anaida (eds.). Memories of Paulo. Rotterdam: Sense, 2010, p. xix-xxix

FREIRE, Paulo. Resgate. Encontro com Paulo Freire. Campinas: TV UNICAMP, 1985. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=5yRyAXPXHmA&ab_channel=TVUnicamp. Acesso em: 24 jul. 2021).

FREIRE, Paulo. Pedagogia dos sonhos possíveis. Organização e apresentação de Ana Maria Araújo Freire São Paulo: UNESP, 2001.

FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. Em três artigos que se complementam. São Paulo: Cortez, 2011.

FREIRE; Paulo; FAUNDEZ, Antonio. Por uma pedagogia da pergunta. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

FREIRE, Paulo; GUIMARÃES, Sérgio. (1982). Sobre educação: diálogos. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.

FREIRE, Paulo; HORTON, Myles. We made the road by walking. Philadelphia: Temple University Press, 1990 [O caminho se faz caminhando: conversas sobre educação e mudança social. Organizado por Brenda Bell, John Gaventa e John Peters. Tradução de Vera Josceline. Notas de Ana Maria Araújo Freire. 1. reimp. Petrópolis: Vozes, 2018].

KOHAN, Walter Omar. A infância da educação: o conceito devir-criança. In: ______. Lugares da infância: filosofia. Rio de Janeiro: DP&A, 2004, p. 51-68.

Downloads

Publicado

29-10-2021

Como Citar

KOHAN, W. Quantos anos tem Paulo Freire?. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 31, n. 64, p. e29[2021], 2021. DOI: 10.18675/1981-8106.v31.n.64.s16172. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/16172. Acesso em: 22 dez. 2024.