Copatti, C. e Deon, A.R. 2018. FORMAÇÃO CIDADÃ E PRÁTICAS EDUCATIVAS: PERSPECTIVAS DE ANÁLISE DE PROFESSORES. Educação: Teoria e Prática. 28, 59 (dez. 2018), 699–706. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol28.n59.p699-706.