Januário, E.R. e Moreira, J.A. da S. 2020. POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALFABETIZAÇÃO: OS REFERENCIAIS TEÓRICOS PRESENTES NO PNAIC. Educação: Teoria e Prática. 30, 63 (ago. 2020), 1–18. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s13355.