Boruchovitch, E., Góes, N.M., Acee, T.W. y Felicori, C.M. 2020. ESTRATEGIAS DE ESTUDIOS Y APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES BRASILEÑOS EN CURSOS DE FORMACIÓN DE PROFESORES. Educação: Teoria e Prática. 30, 63 (nov. 2020), 1–18. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s14683.