[1]
Moreira, V.A. e Beck, F.L. 2015. Reflexões Sobre a Educação do Campo na Perspectiva Pedagógica da Indignação. Educação: Teoria e Prática. 25, 49 (ago. 2015), 312–325. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n49.p312-325.