Camargo, F. e Flach, S. de F. 2015. Relações entre autonomia e projeto político-pedagógico de escolas públicas. Educação: Teoria e Prática. 25, 48 (abr. 2015), 54–66. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p54-66.