Ribeiro, F. e Vieira, C.T. 2014. Abordagem de Questões Sócio-Científicas Controversas no 1º Ciclo do Ensino Básico. Educação: Teoria e Prática. 24, 47 (dez. 2014), 97–117. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol24.n47.p97-117.