Fávero, A.A., Tauchen, G. y Devechi, C.V.P. 2016. CAMINOS FORMATIVOS E INSERCIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCTORES EN EDUCACIÓN: TRAYECTORIAS Y DESTINOS DE LOS EGRESADOS. Educação: Teoria e Prática. 26, 53 (dic. 2016), 574–594. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol26.n53.p574-594.