[1]
Voltarelli, M.A. y Monteiro, M.I. 2017. APRENDIZAJE DOCENTE EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: SABERES DE PROFESORAS QUE ACTÚAN EN LAS GUARDERÍAS. Educação: Teoria e Prática. 27, 55 (nov. 2017), 369–388. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n55.p369-388.