Costa, A.B. da, Aniceto, G. e Aguiar, G.T. de 2018. O ENSINO DE MATEMÁTICA AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES. Educação: Teoria e Prática. 28, 58 (ago. 2018), 262–279. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol28.n58.p262-279.