Cunha, F. I. J., Amaral, R. dos S., & Dinardi, A. J. (2024). O uso do QR Code no Ensino de Botânica: uma proposta de trilha escolar para os anos finais do Ensino Fundamental. Educação: Teoria E Prática, 34(67), e72[2024]. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17879