Cunha, M. F. C. da, & Vianna, J. A. (2025). Ballet em projetos de inclusão social: motivos para crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social permanecerem na atividade. Educação: Teoria E Prática, 35(39), e39[2025]. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v35.n.69.s17986