Costa, A. B. da, Aniceto, G., & Aguiar, G. T. de. (2018). O ENSINO DE MATEMÁTICA AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES. Educação: Teoria E Prática, 28(58), 262–279. https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol28.n58.p262-279