GABRIEL, F. A.; PEREIRA, A. L.; MENDES, A. A. P. Compreensão e perspectivas de pesquisadores acerca do ensino de filosofia no ensino médio. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 32, n. 65, p. e09[2022], 2022. DOI: 10.18675/1981-8106.v32.n.65.s15729. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/15729. Acesso em: 26 dez. 2024.