CUNHA, F. I. J.; AMARAL, R. dos S.; DINARDI, A. J. O uso do QR Code no Ensino de Botânica: uma proposta de trilha escolar para os anos finais do Ensino Fundamental. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 34, n. 67, p. e72[2024], 2024. DOI: 10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17879. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/17879. Acesso em: 5 fev. 2025.