VIEIRA, M. M. M.; COSTA, G. da S. Entre-lugares e entretempos: o processo de inserção profissional na percepção de professores iniciantes. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 35, n. 69, p. e41[2025], 2025. DOI: 10.18675/1981-8106.v35.n.69.s18043. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/18043. Acesso em: 25 maio. 2025.