MARQUES, M. V.; IAOCHITE, R. T. CURRÍCULO Y FORMACIÓN DEL PROFESOR EN EDUCACIÓN FÍSICA: RELACIONES CON PRÁCTICA PEDAGÓGICA. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 28, n. 59, p. 470–487, 2018. DOI: 10.18675/1981-8106.vol28.n59.p470-487. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/8941. Acesso em: 18 jul. 2024.