ONOFRE, M. R.; MARTINS, A. de O.; TOMAZZETTI, C. M. LA GUARDERÍA COMO ESPACIO DE APRENDIZAJE DE PROFESORAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 27, n. 55, p. 347–368, 2017. DOI: 10.18675/1981-8106.vol27.n55.p347-368. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/9874. Acesso em: 17 jul. 2024.