Garduño, José María García, e Rafael Ferreira de Souza Honorato. 2024. “No Todas Las políticas Son Iguales: Isomorfismo, Hibridismo Y Endogenismo En Las políticas Curriculares En Latinoamérica”. Educação: Teoria E Prática 34 (68):e50[2024]. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.68.s18636.