Cunha, Érika Virgílio Rodrigues da, Leidiane Francisca de Oliveira, e Tiago Rodrigues Castro. 2024. “Différance E Contingência Na política Curricular De Ensino Médio De Mato Grosso: A Positividade Falida Do Projeto De Vida Na formação Para O Autoconhecimento”. Educação: Teoria E Prática 34 (68):e59[2024]. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.68.s18646.