Kajihara, Olinda Teruko, Juliana Godoi Kazakevich, y Vanderly Janeiro. 2015. «Dificultades De Alumnos Respiradores Orales En La resolución De Problemas matemáticos Del Tipo Aditivo». Educação: Teoria E Prática 25 (48):129-49. https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p129-149.