Farias, Kátia Sebastiana C. dos Santos. 2016. «Prácticas Aritméticas En La Formación De Maestros De La Escola Normal De La Provincia Del Rio De Janeiro». Educação: Teoria E Prática 26 (51):112-25. https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol26.n51.p112-125.