Onofre, M. R., Martins, A. de O. y Tomazzetti, C. M. (2017) «LA GUARDERÍA COMO ESPACIO DE APRENDIZAJE DE PROFESORAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL», Educação: Teoria e Prática, 27(55), pp. 347–368. doi: 10.18675/1981-8106.vol27.n55.p347-368.