F. I. J. Cunha, R. dos S. Amaral, e A. J. Dinardi, “O uso do QR Code no Ensino de Botânica: uma proposta de trilha escolar para os anos finais do Ensino Fundamental”, Educ.: Teor. e Prat., vol. 34, nº 67, p. e72[2024], set. 2024.