[1]
C. A. Rondini y N. Pereira, «ATENCIÓN EDUCATIVA ESPECIALIZADA PARA LOS SUPERDOTADOS EN ESCUELA PÚBLICA AMERICANA Y SUS CONTRIBUCIONES PARA EL CONTEXTO BRASILEÑO», Educ.: Teor. e Prat., vol. 26, n.º 53, pp. 466–483, dic. 2016.