Marcon, Vanessa da Silva, e Veronice Camargo da Silva. “Os Multiletramentos E As percepções Dos Professores Sobre a Leitura E a Escrita Nas Diferentes áreas Do Conhecimento”. Educação: Teoria e Prática 35, no. 69 (março 12, 2025): e29[2025]. Acessado maio 9, 2025. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/18001.