Onofre, Márcia Regina, Andressa de Oliveira Martins, y Cleonice Maria Tomazzetti. «LA GUARDERÍA COMO ESPACIO DE APRENDIZAJE DE PROFESORAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL». Educação: Teoria e Prática 27, no. 55 (noviembre 19, 2017): 347–368. Accedido julio 17, 2024. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/9874.