Barbosa, Elane da Silva, Márcia Jaínne Campelo Chaves, Maria Nahir Batista Ferreira Torres, y Sílvia Maria Nóbrega-Therrien. «EL DISEÑO ANIMADO COMO METODOLOGÍA ACTIVA Y LÚDICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ENFERMERÍA». Educação: Teoria e Prática 28, no. 59 (diciembre 14, 2018): 529–547. Accedido julio 18, 2024. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12191.