1.
Boruchovitch E, Góes NM, Acee TW, Felicori CM. BRAZILIAN STUDENTS’ LEARNING AND STUDY STRATEGIES IN TEACHER EDUCATION PROGRAMS. Educ.: Teor. e Prat. [Internet]. 3º de novembro de 2020 [citado 26º de dezembro de 2024];30(63):1-18. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/14683