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v. 30 n. 63 (2020): Publicação Contínua
v. 30 n. 63 (2020): Publicação Contínua
Publicado:
30-06-2020
EDITORIAL
Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo, João Pedro Pezzato
1-3
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Artigos
“FALTA TEMPO, TEM QUE CORRER”: O TEMPO NA CONTEMPORANEIDADE E SUA CONCEPÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
Susana Angelin Furlan, José Milton de Lima, Márcia Regina Canhoto de Lima
1-19
ABSTRACT (English)
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A TELEVISÃO PÚBLICA E A EDUCAÇÃO PÚBLICA NOS SÉCULOS XX E XXI: ESCOLA 2.0
Siderly do Carmo Dahle de Almeida, Fernando José de Almeida, Alvaro Martins Fernandes Junior
1-15
ABSTRACT (English)
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO ESTÉTICA: UM PROCESSO EDUCATIVO PARA A SUSTENTABILIDADE
Luciana Netto Dolci, Alexandre Macedo Pereira
1-16
ABSTRACT (English)
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AVALIAÇÃO DA USABILIDADE DE SIMULADORES NO ENSINO DE FÍSICA: APLICAÇÃO DO MÉTODO DO PERCURSO COGNITIVO
César Augusto Rangel Bastos, Gustavo de Oliveira Almeida
1-17
ABSTRACT (English)
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A AULA DE FILOSOFIA COMO CRIAÇÃO CONCEITUAL E LABORATÓRIO CONCEITUAL
Fábio Antonio Gabriel, Ana Lúcia Pereira, Maurício Silva Alves
1-16
ABSTRACT (English)
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AVALIAÇÃO DE APLICATIVO QUE TRABALHA CONTEÚDOS DE FILOSOFIA E SUAS RELAÇÕES COM O ENSINO
Marcelo José Hanauer, Claudia Fumaco, Ilse Abegg
1-19
ABSTRACT (English)
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COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM
Evelyn Iris Leite Morales Conde
1-16
ABSTRACT (English)
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ESCOLA DA FAMÍLIA, BOLSA UNIVERSIDADE E A ATUAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
Gabriela Guillardi da Silva Maia, Géssica Priscila Ramos
1-16
ABSTRACT (English)
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EM TEMPOS DE REPRODUÇÃO SOCIAL É PRECISO “FAZER-SE” OPORTUNIDADE
Ana Paula Rangel de Andrade, Marlúcia Junger Lumbreras, Ludmila Gonçalves da Matta
1-16
ABSTRACT (English)
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POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: OS INVESTIMENTOS NO CURSO PRÉ-VESTIBULAR UNIVERSIDADE PARA TODOS DA BAHIA
Erivan Coqueiro Sousa, Claudio Pinto Nunes
1-17
ABSTRACT (English)
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AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DA BIBLIOTECA CONTRIBUINDO COM A COMPETÊNCIA INFORMACIONAL DOS ALUNOS DO PROEJA
Lourival José Martins Filho, Sônia Iraína Roque Andrade
1-14
ABSTRACT (English)
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA PARA A EJA: CENÁRIOS E DESAFIOS À PRÁTICA PEDAGÓGICA
Humberto Cordeiro Araújo Maia, Diego Correa Maia
1-17
ABSTRACT (English)
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REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO DA ARTE A PARTIR DE MARX E BOURDIEU
Fabiana Souto Lima Vidal
1-16
ABSTRACT (English)
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A EDUCAÇÃO COMPARADA E SEUS CAMINHOS NA RBEP DESDE 1944: ENTRE ESPAÇOS, TEMPOS E QUESTÕES
Vivian Batista da Silva, Andressa Oliveira Livério
1-13
ABSTRACT (English)
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SOBRE O HORÁRIO DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO
Marilia Rubino de Oliveira Santini, Dijnane Vedovatto, Vanessa Moraes Abdala Guarda
1-18
ABSTRACT (English)
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OS BEBÊS NA CULTURA DE CRECHE: O LUGAR DE BERÇOS, FRALDAS, MAMADEIRAS, CHUPETAS E SUCATAS
Caroline Machado Cortelini Conceição
1-19
ABSTRACT (English)
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DIFICULDADES DA OPERACIONALIZAÇÃO DO ECA: AS LEIS PODEM SER ESTIGMATIZADAS?
Amanda Bersacula Azevedo
1-17
ABSTRACT (English)
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POLÍTICAS DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO: DISCUTINDO A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE GESTORES PARA A DIVERSIDADE
Mônica Pereira dos Santos, Manoella Senna
1-17
ABSTRACT (English)
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PDF
POLÍTICAS PÚBLICAS DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO: BREVE ANÁLISE SOBRE A “IDEOLOGIA DE GÊNERO”
Jozimara Assunção Camilo Alves, Célia Regina Rossi
1-15
ABSTRACT (English)
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A REPRESENTAÇÃO DAS MASCULINIDADES NO LIVRO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Rafael Ferraz Baptista
1-18
ABSTRACT (English)
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RELAÇÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A PRESENÇA DAS MULHERES
Elza Ferreira Santos, Ieda Fraga Santos, Marco Arlindo Amorim Melo Nery
1-17
ABSTRACT (English)
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INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Melina Brandt Bueno, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos
1-16
ABSTRACT (English)
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PDF
POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALFABETIZAÇÃO: OS REFERENCIAIS TEÓRICOS PRESENTES NO PNAIC
Erika Ramos Januário, Jani Alves da Silva Moreira
1-18
ABSTRACT (English)
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A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: MOTIVAÇÕES, POSITIVIDADES E FRAGILIDADES DO PIBID EM MINAS GERAIS
Helena Maria dos Santos Felício, Claudia Gomes
1-20
ABSTRACT (English)
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CAMINHOS METODOLÓGICOS POSSÍVEIS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM LETRAS: METODOLOGIAS ATIVAS NA DISCIPLINA DE SINTAXE
Adriene Ferreira de Mello, Joane Marieli Pereira Caetano, Carlos Henrique Medeiros de Souza
1-20
ABSTRACT (English)
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PDF
FORMAÇÃO DOCENTE: METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM PARA ENSINO SUPERIOR
Eliana Andréa Severo, Julio Cesar Ferro de Guimarães, Vanessa Faedo Serafin
1-18
ABSTRACT (English)
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CONSENSO DE WASHINGTON: PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
Aurora Maria de Morais, Wellem Ribeiro da Silva, Marco Túllio Brazão Silva
1-20
ABSTRACT (English)
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PDF
POSSÍVEIS REPRESENTAÇÕES SOBRE CIÊNCIA NA LEITURA DE RECORTES DE TEXTOS DE CIENTISTAS E FILÓSOFOS
Maria José P. M. de Almeida, André Coelho da Silva, Wanderson Rodrigues Morais
1-18
ABSTRACT (English)
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ALGUMAS REFERÊNCIAS FILOSÓFICO-RELIGIOSAS DE MIKHAIL BAKHTIN
Dagoberto Buim Arena
1-17
ABSTRACT (English)
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PDF
EDUCAÇÃO NO CAMPO, FORMAÇÃO DOCENTE E O PROTAGONISMO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS: DIVERSIDADE TERRITORIAL EM DEBATE
Edwana Nauar Almeida, Waldir Ferreira de Abreu
1-18
ABSTRACT (English)
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PDF
ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: AUTOETNOGRAFIA E REFLEXÃO CRÍTICA NO CONTEXTO DA AMAZÔNIA OCIDENTAL
Josué José de Carvalho Filho, Luiz Gustavo Bonatto Rufino , Samuel de Souza Neto
1-22
ABSTRACT (English)
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PDF
PIBID-UNESP 2014 A 2016: A AVALIAÇÃO DO PROGRAMA A PARTIR DE DADOS DE EGRESSOS
Maria José da Silva Fernandes, Sueli Guadelupe de Lima Mendonça
1-16
ABSTRACT (English)
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PDF
PRÁTICAS DE LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DO DIALOGISMO NA FORMAÇÃO DO LEITOR
Vanessa Levati Biff, Magali de Moraes Menti, Veronice Camargo da Silva
1-18
ABSTRACT (English)
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PDF
LEITURA COMO PRÁTICA CULTURAL POLIMORFA: O QUE SE PROPÕE AO “OPRIMIDO”?
Adriana Cavalcanti dos Santos, Iracema Campos Cusati, Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra
1-15
ABSTRACT (English)
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A POLIFONIA COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA NAS REDAÇÕES DO ENEM
Eligiane Manoel Alves, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti Dias
1-18
ABSTRACT (English)
RESUMEN (Español (España))
PDF
O ESCRITOR ELIAS JOSÉ E SUA PRODUÇÃO INFANTOJUVENIL: UM DIÁLOGO COM A ESCOLA
Ana Cristina Ayres Motta, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto
1-20
ABSTRACT (English)
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CONTRADIÇÕES E LIMITES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL
José Leon Crochick, Valdelúcia Alves da Costa, Débora Felício Faria
1-19
ABSTRACT (English)
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PDF
ACESSIBILIDADE E AUDIODESCRIÇÃO: UM OLHAR PARA A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Silas Nascimento dos Santos, Ticia Cassiany Ferro Cavalcante
1-19
ABSTRACT (English)
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PDF
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO EM EQUIPES MULTIPROFISSIONAIS DE ATENDIMENTO A CRIANÇAS ESPECIAIS
Erica Pires Conde, Bruno Melo Cunha
1-17
ABSTRACT (English)
RESUMEN (Español (España))
PDF
CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PROCESSOS DE MEDIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NA ESCOLA
Maria Aparecida Arnaldo, Luiz Carlos Santana
1-18
ABSTRACT (English)
RESUMEN (Español (España))
PDF
Dossiê
APRESENTAÇÃO
Andreia Osti, Leandro S. Almeida
1-5
PDF
PENSAMIENTO CRÍTICO Y EL RETO DE SU EVALUACIÓN
Silvia F. Rivas, Carlos Saiz, Leandro S. Almeida
1-14
RESUMO
ABSTRACT (English)
PDF (Español (España))
BEM-ESTAR SUBJETIVO E FUNCIONAMENTO PSICOLÓGICO POSITIVO AO LONGO DOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO SUPERIOR
Ema Patrícia Oliveira, Adriana dos Santos Levindo
1-19
ABSTRACT (English)
RESUMEN (Español (España))
PDF
COMPETENCIAS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: ¿QUÉ INDICA LA LITERATURA?
María José Ruiz-Melero, Rosario Bermejo, María Begoña Rumbo Arcas, Tania Fátima Gómez Sánchez, Maria Alfredo Moreira
1-17
RESUMO
ABSTRACT (English)
PDF (Español (España))
PERCEÇÃO DE GANHOS DE AUTONOMIA EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM
Maria Augusta Ferreira, António Gomes Ferreira, Joaquim Armando Ferreira
1-25
ABSTRACT (English)
RESUMEN (Español (España))
PDF
SATISFAÇÃO ACADÊMICA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: CONSTRUÇÃO DE UMA ESCALA DE AVALIAÇÃO
Andreia Osti, Leandro S. Almeida, Beatriz Marsili Chico, Vinicius de Oliveira
1-13
ABSTRACT (English)
RESUMEN (Español (España))
PDF
BRAZILIAN STUDENTS’ LEARNING AND STUDY STRATEGIES IN TEACHER EDUCATION PROGRAMS
Evely Boruchovitch, Natália Moraes Góes, Taylor W. Acee, Carolina Moreira Felicori
1-18
RESUMO
RESUMEN (Español (España))
PDF (English)
ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO DO INVENTÁRIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SOCIAIS PARA ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR
Adriana Benevides Soares, Luciana Mourão, Marcia Cristina Monteiro
1-19
ABSTRACT (English)
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PDF
ESTILOS INTELECTUAIS, DESEMPENHO E ADAPTAÇÃO AO PLANEJAMENTO DE CARREIRA NO ENSINO SUPERIOR
Katya Luciane de Oliveira, Amanda Lays Monteiro Inácio
1-16
ABSTRACT (English)
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O PERFIL DO PÓS-GRADUANDO COMO ELEMENTO PARA SE PENSAR A FORMAÇÃO DO DOCENTE EM ENGENHARIA
Mayara da Mota Matos, Roberto Tadeu Iaochite
1-19
ABSTRACT (English)
RESUMEN (Español (España))
PDF
O PAPEL DA ADAPTAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR NA MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM
Adriana Satico Ferraz, Thatiana Helena de Lima, Acácia Aparecida Angeli dos Santos
1-18
ABSTRACT (English)
RESUMEN (Español (España))
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COMPETÊNCIAS DE ESTUDO E ADAPTAÇÃO ACADÊMICA – ESTUDO CORRELACIONAL ENTRE MEDIDAS
Carla Aparecida Pacheco de Oliveira, Neide de Brito Cunha
1-18
ABSTRACT (English)
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MUDANÇAS E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ESTUDOS NO BRASIL E EM PORTUGAL
Claisy M. Marinho-Araujo, Leandro S. Almeida
1-18
ABSTRACT (English)
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Resenhas
PESQUISA QUALITATIVA: ESTUDANDO COMO AS COISAS FUNCIONAM
Luciana de Oliveira Souza Mendonça, Isabel Maria Sabino de Farias
1-7
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Entrevista
ENTREVISTA COM CIRCE BITTENCOURT
Diogo da Silva Roiz
1-25
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