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Vol. 8, No. 14/15 (2000)

Publicado: 19-06-2007
  • Editorial

    Comissão Editorial
    • PDF

Artigos

  • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: verificando sua aplicabilidade no cotidiano escolar

    Evelyn Monari Belo
    01
    • PDF
  • A “Escola-sacrifício”: representações dos alunos sobre a escola, o processo escolarização, a evasão escolar e a conciliação escola/trabalho.

    Áurea de Carvalho Costa
    08
    • PDF
  • Os Contos de Fadas e a Psique

    Lúcia Helena Hebling Almeida
    15
    • PDF
  • Classes Especiais para Deficientes Mentais na Representação de Professores

    Maria da Piedade Resende da Costa, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães
    19
    • PDF

Resenhas

  • Coisas Velhas: um percurso de investigação sobre cultura escolar (1928-1958)

    Débora Mazza
    54
    • PDF

Relatos de pesquisa

  • Produção de Textos: comparando desempenhos de alunos de escolas particular e pública

    Dair Aily Franco de Camargo
    33
    • PDF
  • Sintomas Mentais e Consumo de Álcool por Estudantes da UNESP, Instituto de Biociências de Rio Claro, S.P

    Florindo Stella, Aline Sommerhalder
    39
    • PDF

Pontos de vista

  • Um Manifesto: a Educação Física nas escolas

    Samuel de Souza Neto
    48
    • PDF

Divulgação

  • Relatório da Avaliação dos Periódicos Brasileiros de Educação Realizada em 2001

    56
    • PDF

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Educação: Teoria e Prática, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN: 1981-8106


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