Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Sobre
Sobre a Revista
Submissões
Política de Acesso Aberto
Política de Direitos Autorais
Política de Retratação Crossmark
Política de Arquivamento
Declaração de Privacidade
Processo de Avaliação por Pares
Qualis 2017-2020 - A2
Equipe Editorial
Contato
Atual
Arquivos
Fontes
Indexadores
Divulgadores
Métricas e Indicadores
Anúncios
Buscar
Cadastro
Acesso
Início
/
Arquivos
/
v. 14 n. 26 (2006)
v. 14 n. 26 (2006)
Publicado:
19-06-2007
Editorial
Marcia Reami Pechula
4
Editorial
Marcia Reami Pechula
4
PDF
Dossiê
Gestão Democrática e Participação Familiar no Âmbito da Educação Infantil
Bianca Cristina Côrrea
PDF
Apresentação
Bianca Cristina Côrrea, Débora Cristina Piotto, Teise de Oliveira Guaranha Garcia, Elaine Sampaio Araújo, Elmir de Almeida, Marilena Nakano, Marli Pinto Ancassuerd
11
PDF
Gestão Democrática e Participação Familiar no Âmbito da Educação Infantil
Bianca Cristina Côrrea
15
PDF
O Aumento de Camadas Médias em uma Escola Pública: melhoria ou exclusão?
Débora Cristina Piotto
35
PDF
A Organização do Trabalho na Escola e a Participação dos Educandos
Teise de Oliveira Guaranha Garcia
67
PDF
O Projeto Pedagógico como (Des)Encadeador do Trabalho Coletivo
Elaine Sampaio Araujo
95
PDF
Governos Locais e Políticas Públicas de Educação e Escolarização de Jovens e Adultos
Elmir de Almeida, Marilena Nakano, Marli Pinto Ancassuerd
113
PDF
Artigos
A Poesia Pede Passagem... na Escola
Esméria de Lourdes Saveli, Regina Janiaki Copes, Solange Salles de Brito
141
PDF
Inconsistências na Fórmula de Repasse de Recursos às Escolas Públicas no Estado de Minas Gerais
Marcos Edgar Bassi
155
PDF
Resenhas
Era uma Vez uma Outra História: Leitura e Interpretação na Sala de Aula.
Fabiana Claudia Viana Costa
193
PDF
Resumos Expandidos
Leitura de Imagens: as Concepções dos Professores de Educação Infantil
Ligia Maria Sciarra Bissoli
203
PDF
Estratégias Utilizadas por Crianças, Adolescentes e Adultos na Resolução de Problemas Cognitivos: um Estudo da EJA
Mônica Farinaccio
207
PDF
Resumos
O Processo de Elaboração e Implementação de um Projeto Político Pedagógico para as Escolas do Campo do Município de Araraquara
Ana Paula Leivar Brancaleoni
213
PDF
Democratização da Gestão Escolar na Educação Infantil: um Caso e seus Múltiplos Significados
Bianca Cristina Côrrea
215
PDF
Relatos de experiência
Diversidade Cultural: "Relatos do Brasil e Argentina"
Célia Regina Rossi, Ana Gouvêa Bochini, Carla Ariela Rios Vilaronga, Luciana Leandro da Silva
179
PDF
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
logo
membros