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Vol. 8, No. 14/15 (2000)
Vol. 8, No. 14/15 (2000)
Published:
2007-06-19
Editorial
Comissão Editorial
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: verificando sua aplicabilidade no cotidiano escolar
Evelyn Monari Belo
01
PDF (Português (Brasil))
A “Escola-sacrifício”: representações dos alunos sobre a escola, o processo escolarização, a evasão escolar e a conciliação escola/trabalho.
Áurea de Carvalho Costa
08
PDF (Português (Brasil))
Os Contos de Fadas e a Psique
Lúcia Helena Hebling Almeida
15
PDF (Português (Brasil))
Classes Especiais para Deficientes Mentais na Representação de Professores
Maria da Piedade Resende da Costa, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães
19
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
Coisas Velhas: um percurso de investigação sobre cultura escolar (1928-1958)
Débora Mazza
54
PDF (Português (Brasil))
Relatos de pesquisa
Produção de Textos: comparando desempenhos de alunos de escolas particular e pública
Dair Aily Franco de Camargo
33
PDF (Português (Brasil))
Sintomas Mentais e Consumo de Álcool por Estudantes da UNESP, Instituto de Biociências de Rio Claro, S.P
Florindo Stella, Aline Sommerhalder
39
PDF (Português (Brasil))
Pontos de vista
Um Manifesto: a Educação Física nas escolas
Samuel de Souza Neto
48
PDF (Português (Brasil))
Divulgação
Relatório da Avaliação dos Periódicos Brasileiros de Educação Realizada em 2001
56
PDF (Português (Brasil))
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