Sobre la revista

Enfoque y alcance

La revista Educação: Teoria e Prática es una publicación del Departamento de Educación – IB y del Programa de Posgrado en Educación de la Unesp/Campus de Rio Claro y tiene como misión constituir un importante instrumento de diálogo crítico y discusión entre docentes, investigadores, especialistas en educación y estudiantes. A lo largo de su existência, ha fortalecido su propósito académico en cuanto a la producción de conocimiento de carácter interdisciplinario, pasando de la inserción local a la regional y luego a la nacional, con miras a la inserción internacional.

La profesionalización de la revista Educação: Teoria e Prática viene en un continuo que se consolida en el mantenimiento de su periodicidad; en los aspectos cuantitativos con aumento en el número de artículos/año – las ediciones anuales pasaron de semestrales a cuatrimestrales a partir de 2011, y a partir de 2020 la revista adoptó la publicación continua de artículos; en aspectos cualitativos en la revisión continua de sus normas de presentación y evaluación; en la recepción sistemática de dosieres como espacio de abordajes diferentes a temas que emergen como focos de interés en los debates contemporáneos.

Con la presentación de las normas de sumisión en portugués, inglés, francés y español, se perfilan algunas perspectivas desafiadoras para el futuro, en las que el foco es ampliar el diálogo y la interlocución académica em el ámbito internacional, involucrando instituciones, autores y consejeros, con vistas a la captación de artículos de autores internacionales; difundir e insertar en América Latina la producción de autores de instituciones brasileñas; ampliar la composición de un Consejo con miembros de instituciones nacionales e internacionales para contribuir con una mirada más amplia a la producción de la Revista; ampliar las bases de indexación, además de las que se pueden consultar en la PORTADA. Tales perspectivas tienen en el horizonte dar mayor visibilidad y accesibilidad a los temas educacionales de la agenda.

Evaluación cuatrienal Qualis CAPES 2017-2020: A2.

Las nuevas reglas son válidas a partir del 01/01/2023. ¡Consúltalas!

En ESPANHOL
En INGLÊS
En FRANCÊS
 

¡Vea aquí nuestra lista de evaluadores colaboradores de los años anteriores!

 

Política de Acceso Libre

El contenido de la revista Educação: Teoria e Prática está disponible para acceso gratuito y la revista no cobra por el envío de artículos.

Esto permite mayores visibilidad y alcance de los artículos y reseñas publicados. Para obtener más información sobre este abordaje, visite Public Knowledge Project, un proyecto que desarrolló este sistema para mejorar la calidad académica y pública de la investigación, distribuyendo el OJS y otro software de apoyo al sistema de publicación para el acceso público a fuentes académicas. Los nombres y direcciones de correo electrónico en este sitio se utilizarán exclusivamente para los propósitos de la revista y no estarán disponibles para otros fines.

 

Informaciones Institucionales

INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS
Director: Prof. Dr. José Euzébio de Oliveira Souza Aragão
Vicedirector: Prof. Dr. Henrique Ferreira

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Jefe: Profª. Drª. Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho
Vicejefe: Profª. Drª. Áurea de Carvalho Costa

Informaciones sobre la revista

NOTAS DE LA EDICIÓN

El contenido de los trabajos publicados es responsabilidad exclusiva de los autores.

DATOS SOBRE LA REVISTA

Fundación: 8 de diciembre de 1993
Portada: Ronaldo Bella
Periodicidad: cuatrimestral

De 2013 a 2018
Portada: Camilo Riani
Periodicidad: cuatrimestral

2019
Portada: Victória Sara de Arruda
Periodicidad: cuatrimestral

2020
Portada: Victória Sara de Arruda
Periodicidad: publicación continua

2021
Portada: João Pedro Pezzato
Periodicidad: publicación continua

 

Fuentes de Apoyo