Cuántos años tiene Paulo Freire?

Resumen

El objetivo principal de este texto es problematizar la relación entre el tiempo de la niñez y de la adultez en las instituciones educativas. Para ello, consideramos una conferencia de Paulo Freire en la Facultad de Derecho de la Universidad de São Paulo (USP), el 2 de junio de 1988, titulada “Derechos humanos y educación liberadora”. El texto está compuesto por una introducción, dos apartados y consideraciones finales. En el apartado “Una educación niña en derechos humanos” ofrecemos las principales ideas presentadas en esta intervención del Patrono de la Educación Brasileña y nos centramos en una referencia que nos ayuda a pensar, en un segundo apartado titulado “La educación y el tiempo de la infancia: ¿cuántas edades caben en una edad?”, la relación entre la educación y el tiempo de edades o los diferentes tiempos que caben en una edad. Finalmente, en las “Consideraciones finales” abordamos la pregunta que da título al presente trabajo: “¿Cuántos años tiene Paulo Freire?”. a partir de un diálogo con las ideas del poeta mozambiqueña Mia Couto.